开展*史学习教育以来，技术研究院在学习过程中始终从“兴趣点、关键点、落脚点”三处用力，厚植*史学习的“热土”，提高*史学习的“转化率”，在知行合一上花大力，在学以致用上下功夫。

找准“兴趣点”，在激发共鸣中增强学动力

开展*史学习教育，要找准兴趣点，跳出厚重典籍的拘囿，才达到事半功倍的学习效果。研究院组织开展的“百年*史，再忆峥嵘”红色电影展播和园区宣传氛围营造活动，前后历经一个月，采用“线上＋线下”模式，以*的发展为轴线，生动展现了中国共产*的百年辉煌，激发了大家学习*史的“兴趣点”，扩大了与*史的“接触面”，进一步沟通情感、激发共鸣，增强了学习的深度和力度。

抓住“关键点”，在学习过程中汲取精神力量

*史如奔腾的江河，总是在山重水复的关键处，迸发出蕴藏在波澜壮阔的时代大潮中势不可当的磅礴伟力。开展*史学习教育，就是要继承中国共产*“关键处下功夫”的优良传统。自*史学习教育开展以来，研究院组织开展了形式多样的活动。理论学习抓“重点”，扎实开展中心组*史教育专题学习会，充分发挥*委中心组的领学示范作用；实践活动抓“难点”，调查、走访深入了解广大员工“最关心、最需要”的问题，整理制定“我为群众办实事”实施方案，结合“学雷锋月”主题，广泛开展志愿者服务活动，积极创建文明单位；学习教育抓“特点”，以每月“*员固定活动日”活动为载体，结合研究院各*支部的建设特点和工作实际，组织开展各具“特色”学习活动，打造具有研究院“特色”的*史学习教育氛围。

紧盯“落脚点”，在日常工作中展现奋斗风采

一部*史，涌现出了众多革命领袖，也涌现出了一批在平凡岗位创造出不平凡事迹的先进楷模。研究院在*史学习教育过程中，始终将日常工作作为学习教育的“落脚点”，注重培养广大干部职工树立为人民服务的宗旨意识，把“小我”融入“大我”，以“无我”的奉献意识全身心投入到岗位工作中去，持续加快推进煤炭、化工、新能源、新材料领域重点科研项目实施，全力推进工业化示范项目的建设工作，继续深化管理体制机制改革，以*史学习教育为契机，勤奋工作、努力奋斗、精诚团结，不断为集团公司和研究院全面开创科技工作新局面而努力奋斗。（杨帆）